RUBRICA PARA EVALUAR: EL PERIODICO
TEMA: MI ESCUELA “CBTis-157”
SEM: ___ GRUPO: _____ PUNTUACION: _______ NIVEL DE COMPETENCIA ________
CALIF. ________
INTEGRANTES DE EQUIPO:
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
NIVEL DE COMPETENCIA:
E:EXCELENTE (10) de: 120-111 MB: MUY BUENO (9) 110-101 B: BUENO (8) 100-91 S: SUFICIENTE (7) 90-81 R:REGULAR (6) 80-71 NS: NO SUFICIENTE (5-1) 70-1
EVALUACION DE CONTENIDO E S R NS 10 9/8 7/6 5/1 1 La primera plana contiene todos los elementos en forma organizada y se apegan a la temática solicitada. (Temática escolar) 2 En la segunda plana se localiza el editorial y el directorio. 3 Contiene por lo menos 4 noticias con información precisa, objetiva e imparcial y se responde a las 6 preguntas clave. 4 La estructura de las noticias tienen los elementos principales del resumen y del relato noticioso. 5 La información del periódico se clasifica según su contenido: económico, cultural, político, orden público, salud, sociales, etc. 6 Contiene un reportaje que presente información amplia y documentada que ofrece un panorama completo y objetivo de un problema relacionado con la escuela. (Por ejemplo: las ceremonias cívicas - programa de activación física, las prácticas de talleres, los exámenes, etc.) 7 Contiene una entrevista que presente opinión, comentarios e información de un personaje de la vida escolar (maestros de tu especialidad). 8 Contiene una crónica que relate sucesos desde su inicio hasta su conclusión. Aporta el punto de vista personal, emite opiniones y juicios. 9 La(s) caricatura(s) contienen imágenes con una finalidad crítica y un tono humorístico. 10 Los epigramas están escritos en verso y tienen una intencionalidad crítica, humorística o sarcástica. 11 Presenta publicidad, anuncios de ocasión, entretenimiento, etc. SUMA DE CALIFICACIONES TOTAL
| ASPECTOS DE COTEJO DE FORMA (10 PUNTOS) | SI | NO |
1 | Entregó en la fecha indicada | | |
2 | Integra los aspectos de la estructura del periódico: Logotipo, Cabezal, Fechario, Cintillo de identificación, Fotografías, Llamados o avances, Titular, Cabezas y Subcabezas (3 puntos) | | |
3 | Presenta en forma organizada la información por secciones | | |
4 | Presenta noticias locales, regionales, nacionales e internacionales | | |
5 | Utiliza imágenes, dibujos o ilustraciones y tienen pie de imagen. | | |
6 | Utiliza correctamente los signos de puntuación, acentuación y conjugación de verbos. | | |
7 | Las palabras son escritas sin faltas de ortografía | | |
8 | Se presenta en forma creativa | | |
ASPECTOS DE CONTENIDO 110
ASPECTOS DE FORMA 10
TOTAL: 120